Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional telah menetapkan Renstra SMK 2002-2005 yang salah satu sasarannya adalah dapat mewujudkan 100 lembaga pendidikan menengah kejuruan berstandar internasional dan 500 SMK berstandar nasional. Dengan adanya lembaga pendidikan kejuruan menengah yang berstandar nasionan dan internasional tersebut, diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan dan kompetensi keahlian dan keterampilan berstandar nasional dan internasional.
Berdasarkan Renstra Pendidikan Menengah Kejuruan tersebut Sekolah Menengah Kejuruan (SMKN 1) Makale, telah menyusun renstra Sekolah berstandar Nasional menuju SMK berstandar Internasional. Tekat SMKN 1 Makale untuk menjadi SMK berstandar Nasional menuju SMK berstandar Internasionan didasari oleh alasan sebagai berikut:
SMKN 1 Makale memiliki sumber daya (fasilitas, peralatan serta tenaga guru dan instruktur, SDM) yang relatif telah memadai untuk menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan bertaraf nasional.
SMKN 1 Makale telah berpengalaman melaksanakan berbagai program pendidikan dan pelatihan yang relevan dengan penyelenggaraan SMK berstandar nasional, program diklat standar untuk mempersiapkan siswa mengikuti program sertifikasi kehalian/keterampilan melalui uji kompetensi.
SMKN 1 Makale telah memiliki kerjasama dan dukungan dari kalangan industri dalam penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan termasuk dalam pelaksanaan uji kompetensi.
Salah satu sasaran Renstra SMKN 1 Makale adalah menerapkan SMM-ISO 9001:2000 yang merupakan salah satu syarat SMK menuju Sekolah berstandar Internasional. Kendala utama dalam mengimplementasikan SMM ISO tersebut adalah terbatasnya kemampuan sekolah untuk membiayai kegiatan penerapan SMM ISO. Dengan adanya peluang untuk mendapatkan bantuan sebagian dari kebutuhan SMM ISO 9001:2000 SMK dan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan Nasional, maka ada harapan untuk tercapainya salah satu sasaran Renstra SMKN 1 Makale.
1. Maksud
Maksud mengajukan proposal ini, adalah untuk memohon bantuan sebagian dari kebutuhan dana penerapan SMM ISO 9001:2000 SMKN 1 Makale dari Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional.
2. Tujuan
Adapun tujuan yang ingin dicapai dengan adanya penerapan SMM ISO 9001:2000 oleh SMKN1 Makale adalah :
Kepercayaan masyarakat khususnya kalangan industri terhadap mutu lulusan SMKN 1 Makale lebih meningkat.
Memiliki sistem dokumentasi pelaksanaan pendidikan dan pelatihan yang dapat digunakan untuk pengukuran dan evaluasi penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan dilingkungan SMKN 1 Makale.
Agar tujuan penerapan SMM ISO 9001:2000 di lingkungan SMKN 1 Makale dapat tercapai secara sistematis dan rfisien, maka pelaksanaannya dilakukan secara bertahap, yaitu : tahap Persiapan, Tahap Pelaksanaan, dan Tahap Sertifikasi.
1. Tahap Persiapan
Tahap persiapan adalah tahap untuk mempersiapkan penerapan dan merencanakan progaram kegiatan. Pada tahap ini dilakukan berbagai kegiatan antaralain kegiatan pembentukan tim ISO, penyusunan program, sosialisasi dan disimilasi program dan lainnya yang dapat menunjang pelaksanaan SMM ISO 9001:2000. Direncanakan tahap ini dapat diselesaikan dua bulan.
2. Tahap Pelaksanaan
Tahap pelaksanaan adalah tahap penerapan SMM ISO 9001:2000. Pada tahap ini akan dailaksanakan berbagai kegiatan antara lain : penyusunan dokumen SMM ISO, pelatihan penerapan SMM ISO, pilot implementasi SMM ISO, evaluasi implementasi, revisi dokumen, kebijaksanaan implementasi SMM ISO di lingkungan sekolah. Tahap ini direncanakan selesai dalam waktu 6 bulan.
3. Tahap Sertifikasi
Tahap sertifikasi adalah proses Sertfikasi SMM ISO 9001:2000 SMKN 1 Makale oleh lembaga sertifikasi yang ditunjuk. Pada tahap ini akan dilaksanakan berbagai kegiatan antaralain kegiatan : Pra audit Sertifikasi, evaluasi, koreksi dan pencapaian sertifikasi.
Dengan diterapkannya SMM ISO 9001:2000, akan berdampak sangat besar bagi SMKN 1 Makale antara lain :
Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap mutu lulusan’
Semakin mantap dalam mengemban misi SMK berstandar Nasional dan semakin siap menuju SMK berstandar Internasional’
Akan lebih memacu siswa dalam meraih prestasi belajar’
Akan menghasilkan SDM yang berkualitas Nasional maupun Internasional’